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探析以故事为主题的小学英语教学方法的应用

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摘要摘要: 外语是外交的重要语言工具，随着国家的快速发展，祖国的外交活动频繁，国家也越来越重视外语的广泛教育与运用。从小学开始进行外语的基础知识学习。但由于小学生们主要生活的语言环境时中文，对于初次接触的外语过于陌生，如果教师不能引发学生对于新型外语的兴趣，不采用灵活有效的教学方法，那么学生就会丧失学习外语的热情，教学效果会大打折扣。为了提升学生对于英语的接受程度，提高学生的英语水平，充分调动学生们对于英语学习的主动性和积极性，应用以故事为主题的小学英语教学方法可有效的提高教学效果。

DOI pj0oz76vjy/5727999

作者林玲

机构地区攀枝花巿盐边县红格镇中心小学校 617112

出处《中小学教育》 2021年26期

关键词故事为主题小学英语教学方法应用教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）