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2021年22期
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初中班主任管理工作中沟通技巧研究
初中班主任管理工作中沟通技巧研究
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摘要
摘要:进入初中后,学生的自我意识有了一定的提升,他们自主解决问题的能力更强,但也更加敏感,这就给班主任开展管理工作带来了一定影响。有的班主任不重视沟通方式,给自尊心较强的学生造成了伤害却不自知,影响了班级管理工作的正常推进。本文分析了运用沟通技巧的作用,然后对具体的管理和沟通方式进行了探究。
DOI
pd5qy822d7/5728895
作者
黄令
机构地区
安岳县兴隆初级中学
出处
《中小学教育》
2021年22期
关键词
初中教育
管理工作
沟通方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年22期
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