首页 > 《中小学教育》 > 2021年26期 > 案例教学法应用在初中生物教学中的价值研究

案例教学法应用在初中生物教学中的价值研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:生物学科不但是初中的基本学科之一，也是主要的学科。生物学科还与我们的日常生活之间联系紧密，学习生物学科有助于学生对自然有更加深刻的了解，对于学生来说非常的重要。但是传统的教学方法主要进行知识的灌输，那么对于学生来说其学习的积极性、主动性都不是很高，将案例教学法应用在初中生物教学，却能够对这样的情况进行一定的改善，有助于学生学习效率的提升。

DOI 54k0n9lyjk/5730181

作者梁战凯

机构地区海南省东方市思源实验学校 572600

出处《中小学教育》 2021年26期

关键词案例教学法初中生物教学价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）