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如何在初中物理教学中应用多媒体教学

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摘要摘要：初中学习中，物理是一门理论性和实验性都比较强的学科，对于学生而言是一门具有学习挑战性的学科。但是就当前的初中物理教学来看，其教学效果并不理想，呈现出枯燥无味的课堂教学情况，学生们大多不愿意学习物理知识。因此将多媒体教学技术引入到课堂教学中就显得非常有必要。在初中物理教学中应用多媒体教学技术，有利于增强课堂教学的趣味性，同时还可以将原本抽象乏味的物理理论知识变得形象生动，让学生们愿意积极主动地投身于物理学习中去。因此，初中物理教师就应该学会灵活地运用多媒体技术。

DOI 2d3rvprmd9/5731619

作者温大为

机构地区四川省内江市第二中学四川内江 641000

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词初中物理多媒体教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）