“以学为中心”:小学数学教学的新样态

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摘要 摘要:以学习为中心的教学方式,突破了传统时期以老师、教材、课堂为教学中心的局限性,要求老师在教学中要立足于以人为本的教学理念,坚持将学生作为新时期课堂的主体。在这一教学背景下,老师通过摒弃知识灌输的教学方式,以多角度、多元化的教学策略来调动学生对数学学习的兴趣,促使学生能够在数学学习中与老师、与同学进行互动交流,让学生能够在问题探索、知识理解的过程中,实现数学能力的综合发展。
作者 张维
出处 《中小学教育》 2021年27期
出版日期 2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)