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小学英语游戏教学策略的探究

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摘要摘要：游戏是学生最喜欢的一种活动形式，也能够促使他们全身心参与其中，新课改背景下，小学英语教师可以尝试将英语教学与游戏活动合二为一，促使学生在参与游戏活动中感受到乐趣，也促使他们在游戏活动中加深对英语知识的记忆和理解，以此达到高效英语教学目标。

DOI 7j6x7plpj0/5731766

作者王磊

机构地区新疆乌鲁木齐市第八十一小学 830023

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词小学英语游戏教学教学方法研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）