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小学英语游戏教学策略的研究

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摘要摘要：伴随着经济全球化的进程，我国的经济发展也在飞速进行着。那么英语教学在我国的教育方针面前就显得越发重要。所以现阶段对英语的教学不只是停留在以高分完成考试题的基础上，同时还需要培养学生英语的实际应用能力，这是我国广大英语教师需要认真思考的问题。故而游戏教学法在小学阶段的英语教育中被广泛应用，并且获得了良好的反馈效果。本文将对小学英语游戏教学的方法论展开一定的探讨。

DOI 3j7pqnegj1/4781277

作者苏巧兰

机构地区广东省惠州市博罗县龙溪中心小学 516121

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词游戏教学意义课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）