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确定单元主题，提高课堂学习效率

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摘要摘要：数学是小学课程体系的重要组成部分，也是培养学生综合素养的关键内容，在小学数学课堂的教学过程中，教师需要介入不同的深度学习理论，对于单元主题内容践行合格的缺点，这样才能够提高学生在课堂中的学习效率，也能让学生对于课堂中的学习重难点进行合理有效的划分，教师在引导学生进行深入思考的过程中，需要帮助学生更好的理解数学知识内容，以此来提高学生的数学理解能力，达成不同的教学目标，才能够提高课堂中的教学效率优化课堂中知识内容的讲解效果，因此本文就确定单元主题提高课堂学习效率进行分析，并提出指导建议。

DOI 0dpwnmqx42/5731845

作者吴裕梁

机构地区福建省福安师范学校附属小学 355000

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词单元主题学习效率明确教学目标深化学生思维创设课堂数学情境组织小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）