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生本教育理念下的小学语文阅读教学思考

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摘要摘要：小学语文阅读教学的重要性可谓是有目共睹，如何提升阅读教学质量是需要深入思考的重要问题。生本教育理念无疑打开了小学语文阅读教学改革的新纪元，为教学创新提供新思路。现立足生本教育理念目标要求，针对小学语文阅读教学优化策略展开探讨，以期构建高效阅读课堂，激发阅读兴趣，提升阅读素养。

DOI 7dm7l0vodn/5732306

作者曾叶妮

机构地区湖北省十堰市东风44小学 442044

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词小学语文阅读教学生本理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）