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理实一体化模式在中职会计教学的实践

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摘要摘要：当前我国中职会计教学存在部分问题亟待解决，特别是理论教学和实践教学脱轨严重，对教学质量、效率产生极大的影响。而通过应用理实一体化教学模式可以实现两者的有效结合，为学生提供更高质量的教学服务，实现学生综合素质的不断提升。

DOI pj0oz2kxjy/5732475

作者陈银恩

机构地区浦江县职业技术学校

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词中职会计教学理实一体化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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