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浅谈数形结合在初中数学教学中的运用
浅谈数形结合在初中数学教学中的运用
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摘要
摘要:本文首先分析数形结合的应用意义,其次从几个方面深入说明并探讨数形结合在初中数学教学中的运用途径,以供参考。
DOI
zdly36pq4l/5735340
作者
方丽
机构地区
贵州省普安县西城区龙溪石砚中学 561500
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
数形结合
初中数学
教学运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年22期
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