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中学水彩课堂的实施—以“水彩淋漓绘家乡”为例

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摘要摘要：随着当下素质教育的发展，多元化艺术的不断冲击，更加要求学生多方面的发展。美术作为培养学生艺术素养的重要学科，其教学内容需要不断的扩展与更新。水彩因其独特的作画风格与方式，能够有效的激发学生学习美术的兴趣、陶冶学生情操，教师应该加以教学、引导与传承。

DOI 5jog1y8zdv/5735984

作者范迎新

机构地区南宁师范大学 530000

出处《中国教师》 2021年24期

关键词水彩画水色技法课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）