探究初中英语阅读教学有效性的提高

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摘要 摘要:初中英语在英语教学的过程中起到重要的衔接性作用。而阅读教学又是英语教学内容的一项重点,尤其是在当前新课程改革不断发展的情况下,中考英语对于学生学科综合素养的考察更为明显,阅读能力作为英语学科素养的组成部分,是决定了其是教学环节的重要组成部分,也决定了其教学内容以及教学形式的不断发展革新。我们对当前阶段初中音乐阅读教学的现状进行了探究,分析了其中存在的一些现实问题,针对这些问题,提出了初中英语阅读教学有效性提高的具体策略。
出处 《中小学教育》 2021年28期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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