提升小学阶段数学计算水平的有效策略

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摘要 摘要:教师通过对同学正确的引导,可以有效地培养和锻炼同学的计算水平,帮助小学阶段同学提高计算水平,可以帮助同学培养良好的学习习惯,从而提高小学阶段同学对于数学的学习效率。
出处 《中小学教育》 2021年30期
出版日期 2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)