摘要
【摘要】诗歌歌赋是随着我国历史更迭交替的珍贵文化遗产,儿童诗歌的教学是帮助学生了解我国文化发展的良好工具,学习我国文化的博大精深,促使学生提升情操开阔视野。教育新课标提出,学生要正确理解学会鉴赏诗歌文学作品,对文学已经形成良好的体会感悟,受到中国诗歌文化的高尚情操与兴趣的熏陶培养,丰富自己的思想境界甲以自己的体会理解。义务教育阶段的语文课程标准要求,学生应初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。
出版日期
2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)