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2021年22期
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核心素养视角下的初中历史教学策略研究
核心素养视角下的初中历史教学策略研究
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摘要
摘要:自新课改不断深入和实施以来,教育教学不再只是关注学科教学,更加注重培养学生的思想品质和思维能力,以及适应社会发展的综合素质,因此,基于核心素养的教学理念被应用到了教育教学中。在核心素养的要求下,初中历史教学不仅需要教师充分帮助学生掌握历史知识,更重要的是要引导学生自主学习历史,找到适合自己的学习方法,以此提高自身的历史核心素养。基于此,本文對基于核心素养视角下初中历史教学策略进行了探讨。
DOI
54yq55w1j0/5741128
作者
李亚飞
机构地区
桂园中学 418019
出处
《教学与研究》
2021年22期
关键词
核心素养
初中历史
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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