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小学语文阅读教学的实践和创新对策分析

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摘要【摘要】随着教育事业不断地发展与进步，对小学语文阅读教学提出了越来越高的要求，阅读作为小学语文课程当中重要组成部分，对小学生综合能力以及个人修养的培养起到至关重要的影响。但是，在教学过程中，依然存在很多的问题。本文通过小学语文阅读教学的实践和创新进行深度分析，并提出相对应策略，为之后小学语文阅读教学提供有效的参考。

DOI wjv27ek6d7/5742202

作者王成

机构地区甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇赵咀小学甘肃省庆阳市 744506

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词小学语文阅读教学实践创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）