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“急救医学”的课程思政探索与实践——以“心肺脑复苏”为例

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摘要摘要全面推进高校课程思政工作是落实立德树人中心任务的重要举措之一。本文以心肺脑复苏为例，通过深度挖掘背后蕴含的思政素材

DOI 7dm78qxvdn/5742454

作者石卓鑫，秦琴，邵如月，谭丽*

机构地区重庆医药高等专科学校临床医学院，重庆，401331

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词急救医学，医学教育，课程思政，心肺脑复苏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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