首页 > 《中小学教育》 > 2021年31期 > 基于历史学科核心素养的初中历史教学研究

基于历史学科核心素养的初中历史教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中历史教学中，积极响应现代教育要求，将学科核心素养落实在课堂教学中，对学生进行历史素养培养，使学生在学习的过程中形成历史观、时空观念、核心方法与历史能力。文章以历史学科核心素养下的初中历史教学为研究对象，针对当前历史核心素养教学中存在的问题，提出几点建议，希望对相关人士提供参考。

DOI 0dpw1k9o42/5744569

作者刘建平

机构地区山东省菏泽市实验中学

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词历史学科核心素养初中历史教学小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）