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《教学与研究》
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2021年24期
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小学数学课堂如何组建小组合作学习
小学数学课堂如何组建小组合作学习
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摘要
摘 要:信息时代,小学教育教学环境发生很大变化,也对数学课堂教学模式带来了新的挑战和机遇。采取多元化的课堂教学模式,综合应用小组合作学习法开展小学数学课堂教学,符合现代素质教育的教学要求和目标,能够培养小学生独立思考、自主探究的意识与能力。本文主要对小组合作学习法在小学数学课堂教学中的应用进行深度阐述和分析,旨在进一步提升小学数学课堂教学效率和质量,为提升学生综合素养奠定基础。
DOI
3j7vly55j1/5747653
作者
刘
涛
机构地区
重庆市万州区中加友谊小学, 重庆 404000
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
小组合作学习
小学数学
课堂教学
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年24期
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