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双减政策下小学语文减负增效的作业设计研究

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摘要摘要：在双减政策下针对小学语文教学工作的展开提出了很多新的要求，也带来了新的机遇和新的挑战。在双减政策的指导下，小学语文教学应当全面落实减负增效理念，要减轻学生的学习压力和学习负担，从而给学生留出更多的时间来进行休息、娱乐和学习其他知识，以此来促进学生的全方便发展，落实新课程改革下的素质教育要求。基于此，教师首先要做好学生课后作业的优化设计，提高作业的有效性，减少作业的压力和负担。因此，本文立足问题，提出几点建议，以备后续参考。

DOI rdxlo6kldl/5749001

作者董苏玉

机构地区龙港市姜立夫小学 325802

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词双减政策小学语文减负增效作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）