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“双减”政策下小学英语减负增效的作业设计研究

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摘要摘要：目前，双减政策的提出受到了社会各界的广泛关注。双减的目的在于要提高学校教育教学的质量，让学生从各种补课班中回归到课堂之中。所以，作为一名小学英语老师，如何在遵守双减政策下，减负增效与管理作业，让学生学会做“减法”，教师以及学校做“加法”，成为目前小学英语作业减负增效的关键性问题。

DOI lde965kz43/7295089

作者徐超舒

机构地区桂林市临桂区两江镇山口小学 541000

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词双减政策小学英语作业减负增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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