中学历史校本课程与民族团结教育——以连城要塞遗址为例

相关推荐

• 新课改中学历史教学与课程创生
• 大理本土民族文化融入园本课程及民族团结教育的开展措施——以大理州幼儿园为例
• 农村中学历史校本教研之刍议
• 中学历史情思教学模式实践路径探索——以《挽救民族危亡的斗争》为例
• 初中历史校本作业设计与心得——以《民族大团结》为例

同分类资源 更多

• [教育学] 浅谈小学语文教学中文学素养的渗透策略
• [教育学] 初中二胡教学模式及教学效果探析
• [教育学] 培养小学生朗读技巧的困境初探陈道容
• [教育学] 浅谈高校计算机专业多媒体教学现状与对策研究
• [教育学] 浅议小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

相关关键词