摘要
摘要:绘本阅读教育是小学英语发展中出现的新型教学方式,绘本由图画和文字组成,情景性和故事性较强,不仅可以提升教材阅读内容的感染力,同时有利于帮助学生理解知识,拥有良好的阅读体验。在核心素养视野下,英语阅读教育需要全面发展学生的语言基础能力、表达能力、情感价值观以及文化品质,而绘本的丰富性和趣味性可以给予有效支持,让学生的英语素养得到有效发展。因此,教师需要灵活利用绘本,设计智慧化的绘本阅读教育活动,从而提升小学英语阅读教育教学水平。
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)