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谈思维导图在高中语文复习课中的应用

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摘要摘要：在当前的教育体制中，高考是一项非常重要的考试，在一定程度上决定学生未来命运的走向。高三阶段学生面临着压力，需要对于高中阶段所学知识进行整体复习，将每个阶段学习的语文知识进行融合，通过复习帮助学生巩固旧知识增长新知识。学生在复习中可以获得更多的学习感受。文章主要结合当前高中语文复习中，如何运用思维导图的教学策略，帮助学生系统化的进行知识的复习和理解。

DOI 34g53zr3j9/5750455

作者董艳

机构地区浙江省宁波市五乡中学 315111

出处《教育学文摘》 2021年27期

关键词细节思维导图重难点写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）