首页 > 《教育学文摘》 > 2021年30期 > 多媒体技术与小学语文教学的整合策略

多媒体技术与小学语文教学的整合策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会经济发展的步伐日益加快，传统的小学语文教育教学模式已无法迎合当今时代的需求。而伴随着多媒体技术的发展，如何将多媒体技术与语文教学有机结合起来已经成为当代重点讨论的话题。基于此，本文首先分析了小学语文教学模式中存在的问题，其次分析了多媒体技术与小学语文的整合策略，以期能促进小学语文教育的稳健发展。

DOI n49ynwkzjy/5751311

作者栗鹏

机构地区邯郸冀南新区高臾镇兴善学校 056500

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词多媒体技术小学语文整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体技术小学语文整合策略

返回顶部