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《中国教师》
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2021年33期
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初中历史课堂教学中存在的问题及相关策略
初中历史课堂教学中存在的问题及相关策略
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摘要
摘 要:随着教学改革的进一步推进,我国教学事业迎来了翻天覆地的变化。作为初中教学体系中的重要组成部分,自然也受到了一定程度的影响。但是,就现阶段初中历史教学情况来看,或多或少还存在着一些问题,影响了整体教学的效果。在此情形下,寻找教学问题,并采取相应的措施加以改善、解决刻不容缓。基于此,以下就将初中历史教学作为载体,首先分析教学中的问题,接着就改善策略进行探究,希望提供有利参考。
DOI
zdlyzom24l/5752416
作者
聂佐
机构地区
湖南省娄底市新化县科头乡科头中心学校,湖南省娄底市417600
出处
《中国教师》
2021年33期
关键词
教学改革
初中历史
主体地位
问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年33期
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