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人本视角下少数民族预科生可持续发展能力培养探究
人本视角下少数民族预科生可持续发展能力培养探究
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摘要
摘要:少数民族预科教育是少数民族高等教育的重要组成部分,是促进少数民族地区经济发
DOI
n49ynxoqjy/5757283
作者
曹玲
机构地区
上海立信会计金融学院 ,上海 201209
出处
《教育学文摘》
2021年25期
关键词
民族预科生
以人为本
可持续发展能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年25期
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