小学班级管理与德育教育的有机融合

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摘要 摘要:在素质教育背景之下,更强调于小学班主任积极开展好德育工作,但以当前情况来看,在具体的工作之中,更为强调于展开教学工作,对于德育工作的开展则未能提起极高的重视,因而则势必会影响到德育工作的开展效果,不利于提高小学生的思想道德品质。基于此,本文就对于小学班主任德育工作的展开方式进行了思考与探讨。
出处 《中国教师》 2021年26期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)