小学班主任德育管理中的赏识教育

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摘要 摘要:在新课标的推动和改革下,针对小学班主任提出了更高的要求,要求班主任在班级管理中不但要将德育教育融入进去,还要在德育教育管理中应用赏识教育,要通过赏识教育提高学生的自信,丰富德育内容。而且在赏识教育下,还能帮助班主任更好、更正确、更多的了解学生。基于此,本文就针对小学班主任德育管理中的赏识教育进行了简单的分析。
作者 谭玉
出处 《中小学教育》 2021年28期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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