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小学语文习作教学中生活化教学的应用

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摘要摘要在当前小学语文教学中，大多学校对习作的教学课时安排比较密集，目的是培养学生的语文写作能力，在培养小学生写作能力的基础上，通过生活化的教学方式，将学生实际的生活纳入习作教学中，并作为学生写作的素材，能够让学生通过写作将自己的真实情感体验描绘出来。

DOI 6jrmmpmyd5/4160739

作者温红英

机构地区云南省曲靖市第二小学655000

出处《素质教育》 2018年7期

关键词小学语文习作教学生活化应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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