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中国文化融入高中英语教学存在的问题及对策

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摘要摘要：传统文化是中国文化的重要组成部分，高中英语作为西方文化传播与学生文化意识培养的重要课程，面对新课程标准对高中英语教学提出的新要求，通过将传统文化与高中英语教学相结合实施中国文化教学，在引导学生正确认识中西文化差异的过程中更好地弘扬和传播中国传统文化，在坚定文化自信的同时运用英语课堂教学讲好中国故事。

DOI 5jogzyekdv/5763812

作者第倩

机构地区甘肃省庆阳市庆城县陇东中学 745100

出处《中国教师》 2021年27期

关键词传统文化高中英语英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）