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《中国教师》
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2023年13期
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中国文化融入高中英语教学实践分析
中国文化融入高中英语教学实践分析
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摘要
摘要:目前我国着手强化课程改革,深入推进学生综合素质的培养。因此,在各科课堂中教师都应融入优秀的中国文化,充分培养学生的民族自信心、自豪感,真正实现传承优秀文化的目的。在英语课堂中,让学生学会用英语表达中国文化,有助于提升其学科素养,成为符合国家发展需求的人才。本文尝试探讨将中国文化融入高中英语教学,以期为教师提供参考,不断提高教学水平。
DOI
ojz28pl0j5/7701722
作者
周婧
机构地区
江苏省宝应中学 江苏省扬州市 225800
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
高中英语
中国文化
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年13期
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