基于学生实际小学语文高年级作文指导策略

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摘要 摘要:在整个小学阶段语文教学过程中最重要的教学之一就是作文写作,一般来说、高年级的学生在写作时候虽然具备了一定的能力,但是其中的写作细节仍旧存在着一些不足,为了弥补这些不足之处,教师应该需要从生活的角度着手出发,注重写作基础的培养,大量积累写作词汇和素材,让后续进行写作的时候才能有更多的内容进行输出。
出处 《中小学教育》 2021年29期
出版日期 2022年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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