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多元化健康教育对糖尿病患者生活质量的影响

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摘要摘要目的探讨配合多元化健康教育的糖尿病患者治疗后生活质量的变化。方法选取我单位2型糖尿病患者102例，按照预设配合意向，分为对照组51例常规教育模式，观察组51例进行多元化健康教育模式，测定血糖并对比两组间满意度以及生活质量。结果两组治疗后FPG、2hPG、HbAlc降低，生活质量评分提高（P＜0.05）；与对照组比，观察组治疗后FPG、2hPG、HbAlc较低，生活质量评分较高（P＜0.05）。结论采用多元化健康教育能提高糖尿病患者的生活质量及满意度，降低血糖指标，值得推广。

DOI ojzxn81ed5/5781594

作者张轶伟

机构地区北京市朝阳区高碑店社区卫生服务中心全科北京 100020

出处《医师在线》 2021年35期

关键词多元化健康教育糖尿病满意度生活质量

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年03月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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