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以“核心问题”为主导的——初中地理案例研究

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摘要摘要：本文通过调查研究，分析了我校地理课堂教学改革的实际情况，既阐述了现状与问题，也分析了原因，指出了存在的优势条件，最后得出实行以“核心问题”为主导的教与学。

DOI 6jr8519q45/5792587

作者程庆武

机构地区贵州省习水县第七中学贵州习水 564699

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词核心问题可行性改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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