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《中小学教育》
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2021年25期
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小学音乐课堂教学有效性的提升路径
小学音乐课堂教学有效性的提升路径
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摘要
摘要:随着新时代、新使命、新要求的到来,在新课程改革不断深化的背景下,音乐教育越来越受到社会的关注。这对小学音乐的发展既是机遇也是挑战。为了创建高效的小学音乐课堂,教师必须更新教学观念,在教学实践中探索符合学生实际学习情况的新方法,不断提高小学音乐课堂的教学效率。
DOI
kd227nped6/5793186
作者
王晓波
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市依安县新发乡中心学校,
出处
《中小学教育》
2021年25期
关键词
小学音乐
课堂教学
有效性
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年25期
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