依据物理课标创设课堂情境------读《中考物理命题研究》有感

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摘要【摘要】依据物理课程标准，创设课堂情境是物理课堂教学不可缺少的环节，积极探索基于情境问题导向，高度参与的教育教学模式，有利于改善学生的学习方式，促进学生自主合作和探究学习，提高学生物理核心素养，培养学生的创新精神和创造能力。

DOI zdlyw55z4l/5794064

作者吴玉春

机构地区莆田第十七中学福建省莆田市 351111

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词物理课标创设情境，能力培养。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

依据物理课标 创设课堂情境------读《中考物理命题研究》有感