摘要
【摘 要】 在当前高中数学课堂教学过程中，针对高中学生自身核心素养上的提升可以说是十分重要的。处于高中阶段的高中学生，学习上有很大的压力，教师在其当前高中数学进行教学过程中，需要充分将其自身优势发挥到位，按照当前高中阶段学生自身的特点挑选适宜的教学手段，教师需要关注数学课堂内容的多样性，让学生能够积极的参与到当前的学习中，通过这种方式持续提升学生应需要具备的核心素养。整体来讲，教师需要按照目前的教学情况，在当前数学课堂进行教学过程中，选择创新的教学模式去完成对学生个人思维能力的培养，使得学生能够在当前高效的高中数学课堂里，充分将个人潜在能力激发到位，通过这样的方式不断的培养高中生自身的核心素养，最后完成高效课堂的建立。
出版日期
2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
