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小学美术课堂动漫元素的合理运用实践探索

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摘要摘要：艺术品是社会文化和艺术的重要组成部分。小学美术是学生发展美术的关键学科。动画是视觉艺术中颇受欢迎的作品，具有许多艺术原理。将动画元素纳入小学美术教室可以激发学生学习艺术的热情，扩大他们的思维，并培养学生的创新思维。

DOI 6jr85yn545/5794115

作者邵颖超

机构地区山东省临沂市第九实验小学

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词小学美术动画元素合理使用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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