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《教育学文摘》
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小学美术课堂动漫元素的合理运用实践探索
小学美术课堂动漫元素的合理运用实践探索
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摘要
摘要:艺术品是社会文化和艺术的重要组成部分。小学美术是学生发展美术的关键学科。动画是视觉艺术中颇受欢迎的作品,具有许多艺术原理。将动画元素纳入小学美术教室可以激发学生学习艺术的热情,扩大他们的思维,并培养学生的创新思维。
DOI
6jr85yn545/5794115
作者
邵颖超
机构地区
山东省临沂市 第九实验小学
出处
《教育学文摘》
2021年25期
关键词
小学美术
动画元素
合理使用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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