金课背景下高职院校公共英语课程师资队伍建设

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摘要 摘要:本文在分析的过程中主要研究高职院校公共英语课程师资队伍建设的问题,首先在金课的背景下分析金课的发展历史以及基本要求。结合现阶段高职院校公共英语课程师资力量问题提出具体的解决措施,希望能够发挥出优秀教师的作用,同时开展金课建设工作。在此基础上,结合双师型教学队伍的建设方法,为高职院校的公共英语课程提升带来更多的帮助。
出处 《教育学文摘》 2021年25期
出版日期 2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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