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从生命教育视角审视和建构幼儿园教育

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摘要摘要：随着物质条件的不断满足，人们开始注重对于精神世界的追求，对于生命也有了更多的探究欲望。学生出现抑郁倾向，甚至出现自杀行为等引起了教育学界的广泛关注，对生命教育进行了深入探讨研究。随着生命教育研究的不断深入，内涵也在随之扩大，对当今的教育有着深刻的影响。教育是具有连续性的，生命教育应该从小开始，如何在幼儿园进行生命教育课程，让幼儿体验到生命的价值，知道生命的可贵之处是需要进行探讨的重要问题。

DOI 3j7v8o8wj1/5794253

作者赖丽梅

机构地区福建省厦门市同安区祥平中心幼儿园

出处《时代教育》 2021年22期

关键词生命教育幼儿园教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）