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小学体育教学中创造性思维的培养策略

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摘要【摘要】近年来随着我国教育改革工作的持续深入，素质教育理念已经得到广泛普及，小学体育教学工作在小学教育体系中的地位在日益提高。小学体育教学工作中，体育教师要通过具体体育项目，利于现有体育设备资源，将时代特征和身体锻炼目的进行有机结合，对学生创造性思维进行全面训练，以帮助学生能够德智体全面发展。

DOI kd227mn0d6/5794586

作者袁玉宝

机构地区潜江市田家炳实验小学

出处《时代教育》 2021年22期

关键词小学体育教学创造性思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）