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如何利用课堂对话提升高一学生的英语听力分析
如何利用课堂对话提升高一学生的英语听力分析
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摘要
摘要:高中作为学生的英语黄金阶段,教师对于如何培养学生英语基础知识储备的过程中,培养学生的英文综合能力,以及对学习英文的激情和兴趣都非常关键。一般学生在学习英文的过程中,都会对阅读与书写予以更多重视而忽视了英文的听讲,所以在英语课堂的对话的教育目的并不仅仅在于培养学生英文的听力能力和口语水平,更要培养学生们对英文听讲的关注程度和学习兴趣。
DOI
3j7v83n5j1/5795053
作者
陈庆国
机构地区
枣庄市第八中学南校区 山东 枣庄 277000
出处
《中国教工》
2021年25期
关键词
课堂对话
高一
英语听力
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年25期
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相关关键词
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