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小学语文“研学结合”教学模式的构建思考
小学语文“研学结合”教学模式的构建思考
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摘要
摘要:研学结合对于学生将课堂语文和实际生活语文进行联系具有重要的意义,可以让学生更好地理解课本、深化学生的阅读感悟、提高学生的写作水平,并且有利于提升学生的口语交际能力,对于学生综合语文能力的提升具有重要的意义。教师应提前做好规划,让学生在研学活动中掌握更多的知识,拥有更多的体悟,为学生的全面发展打下坚实的基础。
DOI
54k05lmejk/5795157
作者
沈翠玉
机构地区
福建省漳州市诏安县深桥小学,福建 漳州 363500
出处
《中国教工》
2021年25期
关键词
小学语文
构建
研学结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年25期
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