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利用河池本土资源开展农村幼儿园环境创设的实践与探索

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摘要摘要：怎样利用河池本土资源进行幼儿园环境创设，是我市广大农村幼教工作者面临的难题。笔者将所在课题组对这方面内容探索的部分案例予以呈现并展开分析，旨在说明幼儿园环境创设应从当地实际出发，积极挖掘丰富适宜、具有教育价值的本土资源，创设有利于支持幼儿学习探索的教育环境，激发幼儿对家乡、对本土文化的热爱，使幼儿在适宜的环境中健康成长,使幼儿园的环创活动充满童趣生机并能有效支持保育教育工作科学实施。

DOI g4qkp10748/5795172

作者山洁

机构地区广西河池市教育科学研究所

出处《中国教工》 2021年25期

关键词本土资源农村幼儿园环境创设实践与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）