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浅析如何提高学生在高中物理课堂中的参与度

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摘要摘要：物理对于高中学生来说算是一门比较难学的学科。它涵盖的知识内容比较抽象,使学生对一些知识很难理解。教师要想办法提高学生对于高中物理课堂的参与度,只有学生积极地参与到课堂教学中来,才能形成良好的课堂氛围,从而有助于学生对于知识的学习与掌握。

DOI 54k05l62jk/5795233

作者李成龙

机构地区安丘市实验中学山东省安丘市 262100

出处《中国教工》 2021年25期

关键词高中物理课堂学生参与度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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