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新教育背景形势下的高中体育教学方法改革探究
新教育背景形势下的高中体育教学方法改革探究
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摘要
摘要:中国正处于社会转型的重要阶段,新时代迎来了不同以往的教育形势。教育部提出要重视培养学生的核心素养,基于此,意味着教师要积极优化教学思想。体育课程始终是处于边缘化状态的学科,在新教育环境下,教师应当改变以往对体育教学存在的敷衍了事、满不在乎的态度,加强教育改革,积极应用满足社会发展需求的有效体育教学手段。
DOI
ojzx18ned5/5795394
作者
杨碧聪
机构地区
莆田第十中学(福建 莆田 351146)
出处
《中国教工》
2021年25期
关键词
新教育背景
高中体育
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年25期
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