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新课程理念下小学信息技术课堂游戏化教学模式探究

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摘要摘要：新一轮基础教育课程改革为我国教育特别是信息技术教育的快速发展提供了良好的机遇。课堂是基础教育新课程改革的重要阵地。构建新的课程体系，必须改进现有的课堂教学模式。探索适合信息技术课程的教学模式是信息技术教师面临的一个重要问题。

DOI n49y209qjy/5807611

作者杨彩云

机构地区贵州省荔波县甲良小学贵州荔波 558401

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词小学信息技术课堂游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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