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2021年32期
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关于提升小学青年班主任养成教育能力的研究
关于提升小学青年班主任养成教育能力的研究
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摘要
摘要:在小学青年班主任综合教育能力形成过程中,应当从多个领域入手,提升青年班主任的综合素质,如学习与实践结合、养成教育管理内化、注重细节规范、教研探究活动筹办、制定并落实工作计划与目标。
DOI
wjv28k36d7/5807626
作者
陈莹
机构地区
苏州工业园区车坊实验小学
出处
《中小学教育》
2021年32期
关键词
小学教育
青年班主任
养成教育能力
具体路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年32期
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