关于提升小学青年班主任养成教育能力的研究

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摘要 摘要:在小学青年班主任综合教育能力形成过程中,应当从多个领域入手,提升青年班主任的综合素质,如学习与实践结合、养成教育管理内化、注重细节规范、教研探究活动筹办、制定并落实工作计划与目标。
作者 陈莹
出处 《中小学教育》 2021年32期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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